ESCUELA
DEPORTIVA MANUAL DE CONSULTA Y DESARROLLO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA
1 libro 1 CD Autor Iván
Areválo Fresnada et al Editor Lexus
Se define la educación física como la educación integral
del individuo por medio del movimiento
Se refiere a una educación con el movimiento y para el
movimiento, una ciencia que enseña cómo, cuándo, por qué y dónde hay que
realizar una actividad física o deportiva
Para cumplir con el objetivo instructivo es indispensable
enseñar, perfeccionar y consolidar las habilidades motrices básicas y
deportivas y desarrollar las capacidades físicas mediante ejercicios físicos y
juegos
Por eso, este libro pone al alcance de … maestros todas las herramientas necesarias para
promover, acompañar y estimular el desarrollo del niño en edad escolar, tanto
desde el punto de vista físico, como desde las relaciones del niño con su
entorno social, inter personal e intrafamiliar
Además, ofrece pautas para el estímulo temprano del
ingenio, los sentidos y la capacidad del niño de entender y realizar procesos
mentales con precisión y agilidad
La sociedad moderna posee hábitos de vida que están convirtiendo
al ser humano en una máquina de trabajo, sedentaria, perezosa, glotona y
temerosa
El deporte constituye, así, una alternativa para mejorar
estos hábitos y promover un estilo de vida sano que exalte valores como la
alegría, el dinamismo, el cuidado al cuerpo y la solidaridad
La formación de personas íntegras no sería completa si
únicamente nos ocupamos del desarrollo físico y olvidamos la importancia de
enseñar al niño a relacionarse con el propio cuerpo y con el propio movimiento,
puesto que mediante el cuerpo se comunica, se expresa, investiga y se relaciona
La educación física es un eficaz instrumento de la
pedagogía, porque ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como
unidad biopsicosocial, gracias a sus fundamentos científicos y sus vínculos
interdisciplinarios, que se apoyan en la filosofía, la psicología y la biología
La acción formativa deportiva de los niños y jóvenes en
sus ratos de ocio no solo es fundamental para su propio desarrollo, sino para
la sociedad entera
CONTENIDO:
Introducción:
EL JUEGO:
TEORÍA DEL JUEGO: 1. Teoría fisiológica del
juego. Teoría biológica del juego. Teorías psicológicas del juego. Teorías psicoanalíticas
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS: Juegos funcionales.
Juegos de imaginación. Juegos de normas
TIPOLOGÍA DEL JUEGO: Según la naturaleza.
Según forma de desarrollo. Según su función
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL JUEGO: La forma. El contenido.
Los materiales. Las normas
APLICACIONES DEL JUEGO Y CAMPOS DE UTILIZACIÓN:
APORTE AL DESARROLLO HUMANO:
VALOR DEL JUEGO:
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO:
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PARA LA EXITOSA
EJECUCIÓN DE LOS JUEGOS:
PROCESO METODOLÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DEL
JUEGO:
ASPECTOS METODOLÓGICOS EN LA PLANIFICACIÓN Y LA
EJECUCIÓN DEL JUEGO:
LAS PENITENCIAS EN EL JUEGO:
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA: Desarrollo socio
afectivo. Desarrollo cognoscitivo. Desarrollo motor
JUEGOS DINÁMICAS Y COOPERATIVOS:
LA RECREACIÓN:
CONCEPTO:
CARACTERÍSTICAS DE LA RECREACIÓN:
OBJETIVOS DE LA RECREACIÓN:
FUNCIONES DE LA RECREACIÓN:
EFECTOS DE LA RECREACIÓN:
TIPOS DE LA RECREACIÓN:
ÁREAS DE RECREACIÓN: Área socio cultural. Área deportiva. Área turística
FORMAS
DE ORIENTACIÓN DE LA RECREACIÓN:
ENFOQUES DE LA RECREACIÓN: La recreación como
práctica social. La recreación como metodología de intervención
CAMPO DE ACCIÓN DE LA RECREACIÓN: Recreación ambiental.
Recreación comunitaria. Recreación laboral. Recreación pedagógica. Recreación
terapéutica
JUEGOS PARA ACTIVIDADES EN EL CAMPAMENTO:
Objetivos. Participantes. Temática general del
campamento. Organización. Recursos humanos. Recursos materiales. Equipo para un
grupo de acampantes. Equipo del acampante. Beneficios del acampante. Advertencias
para salir a acampar. El lugar del campamento. Pasos para armar la carpa.
Equipo para campamento. El morral. Las características del buen acampante.
Técnicas de campamento. Nudos. ¿Cómo saber hacer nudos adecuadamente? Uso de
los nudos. De rizo. Vuelta de escota simple. Media llave y dos cotes. El
pescador. Margarita. As de guía simple. Arnés de hombre. Ballestrinque. Nudo de
cabecear. Nudos de lazada o traíla. Corona con lazos sencillos. Medio nudo
múltiple corredizo. Nudo doble Wall. Medio Mathew Walker de dos cordones. Nudo
chino de mariposa. Nudo plano de traíla. Nudo de cuatro pliegues. Nudo tope de
dos cordones. Nudo de traíla de un cordón. Torcido doble. Nudo de traíla. Nudo
de traíla para cuchillo. Trenza plana de cinco vueltas. Tipos de amarres en un
campamento. Amarre cuadrado. Amarre diagonal. Amarre en ocho. Amarre redondo.
Aspectos sobre el fuego en un campamento. Clasificación de la leña. Cómo apagar
un fuego. Tipos de fuego. Fuego pirámide. Fuego polinesio. Fuego en cruz. Fuego
en estrella. Fuego estrella. Fuego reflector. Fuego pagoda. Fuego corredor o
zanja. Actividades físicas, deportivas y recreativas en el campamento. Escalada
deportiva. Actividades y juegos. Piragüismo. Definición de la actividad.
Actividades y juegos. Bicicleta de montaña. Definición de la actividad.
Actividades y juegos. Desarrollo y metodología de los juegos para campamento.
Educación ambiental. Actividades y juegos. Juegos de percepción y
sensibilización. Juegos de conocimiento de conceptos y de simulación. Juegos de
expansión y diversión. Organización de grupos
EDUCACIÓN FÍSICA:
MEDIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA:
JUEGOS PRE DEPORTIVOS COMO EJERCICIOS BÁSICOS
EN LA EDUCACIÓN FÍSICA POR GRADOS:
PRIMER GRADO: Desarrollo perceptivo motriz. Desarrollo de las
capacidades físicas. Formación deportiva básica. Protección de la salud
SEGUNDO GRADO: Desarrollo perceptivo motriz.
Desarrollo de las capacidades físicas. Formación deportiva básica
TERCER GRADO: Desarrollo percepción motriz. Desarrollo de las capacidades físicas.
Formación deportiva básica
CUARTO GRADO: Desarrollo perceptivo motriz.
Desarrollo de las capacidades físicas. Formación deportiva básica
QUINTO GRADO: Desarrollo perceptivo motriz.
Desarrollo de las capacidades físicas. Formación deportiva básica
SEXTO GRADO:
Desarrollo perceptivo motriz. Desarrollo de
las capacidades físicas. Formación deportiva básica
LA APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DENTRO Y
FUERA DE LA ESCUELA PRIMARIA:
EDUCACIÓN PARA EL OCIO:
LOS CLUBES: ACTIVIDADES: Club de múltiples opciones. Club de juegos, ideas. Club de
biblioteca. Club de deportes. Club de actividades artísticas. Club de pintura. Club
de música. Club de creación literaria. Club de teatro. Club de visitadores. Club
de inventos y experimentos. Club de la naturaleza. Club de manualidades. Club de
medios de comunicación. Club de emisora. Teleclub. Club de cine. Club de prensa.
Club de coleccionismo. Club de sorpresa. Objetivos y fines de la educación física:
La salud. Fisiología. Aptitud física. Forma física. Capacidad aeróbica. Potencia
anaeróbica. Potencia aeróbica. Flexibilidad. Velocidad. Fuerza muscular. Potencia
muscular. Coordinación. Agilidad. Resistencia. Pulso. Tomas de pulso. Circuito.
Efectos orgánicos como producto el entrenamiento. Características psicopedagógicas
y desarrollo motor en el niño entre 6 y 14 años de edad
TERAPIAS FÍSICAS: Quiropraxia. Osteopatía. La
osteopatía articular. La osteopatía craneal. Osteopatía visceral. Lesión osteopática.
Masajes. Cuándo evitar los masajes. Masajes orientales. Shiatsu. Reflexología. Masaje
sueco. Beneficios del masaje sueco. Método Rolfing. Método Alexander. Método Pilates.
Principios del método Pilates. Principios del método Pilates. Método Feldenkrais.
¿Qué beneficios tiene el método FeldenKrais? Kinesiología. Objetivos de la
Kinesiología
BIOMECÁNICA:
Áreas de la biomecánica. Aplicaciones de la
biomecánica. Utilidad de la biomecánica. Aportes de la biomecánica. Estructuras
de sostén. Articulaciones. Defectos posturales. Deformaciones de la columna
vertebral. Cifosis. Escoliosis. Sistema de palancas: Palanca de primer grado. Palanca
de segundo género. Palanca de tercer género. Planos del cuerpo humano. Amplitud
de las articulaciones. Ejes del cuerpo humano. Movimientos existentes en planos
y ejes del cuerpo humano
NUTRICIÓN Y EJERCICIO: Dieta
equilibrada y aplicaciones prácticas. Alimentación. Normas generales. Aporte hídrico.
Raciones antes del ejercicio. Ración al principio del ejercicio. Ración durante
el ejercicio. Ración después del ejercicio. Tipos de deporte según la
alimentación. Alimentación, nutrición y ejercicio. Dieta equilibrada. Distribución
de comidas durante el día. El aprendizaje motor y el sistema nervioso. Aprendizaje.
Modelo de información. Tratamiento central de la información. Fases de
aprendizaje motriz. La adaptación del organismo a la actividad física. Transformaciones
y adaptaciones. En el sistema cardiovascular. En el sistema respiratorio. En el
sistema muscular. Ley del umbral (de Schults Arnold). Aspectos de la actividad
físico deportiva
PRIMEROS AUXILIOS: Lesiones de las
actividades deportivas. Lesiones producidas por golpes. Confusiones. Heridas. Lesiones
por ahogamiento o asfixia. Lesiones causadas por agentes térmicos. Insolación. Quemaduras.
Congelación. Lesiones producidas por pequeños objetos. Lesiones cutáneas. Lesiones
producidas por pequeños objetos. Lesiones cutáneas. Lesiones producidas por
desajustes orgánicas. Lipotimia. Lesiones óseas y articulares. Fractura. Tipos de
fracturas: 1.- Fractura completa. 2.- Fractura incompleta o fisura. Luxación. Peristiosis
traumáticas. Lesiones musculares. Lesiones ligamentosas. Lesiones tendinosas. Higiene
y salud en el ejercicio físico. Normas que se consideran antes del ejercicio. Normas
que se consideran durante el ejercicio. Normas que se consideran después del
ejercicio. Examen médico previo. Datos del alumno, ficha. Entrenamiento. Principios
del entrenamiento físico. Factores generales del entrenamiento físico. Elaboración
de un plan
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DEPORTIVA MANUAL DE CONSULTA Y DESARROLLO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA
1 libro 1 CD Autor Iván
Areválo Fresnada et al Editor Lexus
FICHA
TÉCNICA:
1 Libro
1 CD
200 páginas
En formato de 24.5
por 34.3 por 2.2 cms.
Tapa dura abullonada
en color plastificada
Ilustrada a todo
color
Edición 2012
ISBN
978-9962-8978-0-4
Autor Diego Iván
Areválo Fresnada
Editor Lexus
DISTRIBUIDOR: ABC Ediciones
Si es de su agrado está espléndida obra:
ESCUELA DEPORTIVA MANUAL DE CONSULTA Y DESARROLLO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA
1 libro 1 CD Autor Iván Areválo Fresnada et al Editor Lexus
Se puede comunicar al
Teléfono: 7146961 (Culiacán, Sinaloa, México) Teléfono. 01-6677-146961 (Solo en
México) Teléfono celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765
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Fraccionamiento Nuevo Culiacán Código Postal 80170
Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San
Ignacio
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nuestro País
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS
Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias
Quedo a sus órdenes; gracias
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Quedo
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ResponderEliminarSi es de su agrado adquirir está espléndida obra “CIENCIAS PARA PREESCOLAR; 600 SITUACIONES SIGNIFICATIVAS 8DIDÁCTICA)“; puede comunicarse a el Telef.: 7146961 o al Telef. 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com
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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS
Gracias
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En el correo: alfonsomonarrez@gmail.com
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Una obra indispensable que desarrolla la destreza, habilidades mediante juegos y actividades en la etapa escolar
ResponderEliminarUna guía de consulta y desarrollo didáctico en educación física
Se trabajan dinámicas de actividades alrededor de tres principales categorías deportivas: atletismo, gimnasia y pelota
Se contempla el desarrollo de capacidades motoras: fuerza, velocidad, resistencia, flexibilidad, movilidad. Todos los conceptos y técnicas fueron elaborados por profesionales especializados
CONTENIDO:
El Juego
La Recreación
Campamento
Educación Física
Terapias Físicas
Biomecánica
Nutrición y Ejercicio
Primeros Auxilios
Contiene ilustraciones diseñadas especialmente para esta obra