LIBROS : 1001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

NUEVA VERSIÓN 2017

Ficha técnica

1 tomo

256 paginas

Impresión a todo color

Formato 21.5 x 28 cms.

Tapa dura plastificada

1,001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO, PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA

1001 problemas para estimular las habilidades de resolución de problemas de lógica y matemáticas, presentados con ingenio y sentido del humor y un diseño lleno de color para atraer la atención de niños y jóvenes

Objetivos:

1,001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO, PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA

• Coadyuvar al fortalecimiento del pensamiento lógico mediante problemas que entrañan un reto para los alumnos

Favorecer el desarrollo del razonamiento y del pensamiento transversal mediante la obtención de respuestas inesperadas y poco convencionales

Presentar a los alumnos las matemáticas de un modo diferente y divertido, que ayude a despojar a la asignatura del estigma de pesada que la caracteriza

Proporcionar al docente una original herramienta didáctica de qué echar mano cuando requiera solazar, jugar con los alumnos de una manera novedosa y con provecho para su aprendizaje

Organización: 1,001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO (PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA)

Los problemas se encuentran repartidos en once capítulos, a saber:

Juegos verbales

Enigmas

Capciosos

Ingenio

Acomodos

Rompecabezas

Conjuntos

Atención

Geometría

Curiosidades numéricas

Problemas numéricos

Y al final una sección con las respuestas a cada uno de ellos, explicadas y detalladas

PARA QUÉ SIRVE ESTE LIBRO: "1001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO":

1.- Como auxiliar para Profesores, Maestros, Educadores, Padres de familia, etc. y los propios alumnos, en la tarea de conducir y condicionar el razonamiento lógico matemático

2.- Mostrar a los estudiantes sus propias posibilidades de comprensión y fortalecer así su autoestima y crecimiento personal

3.- Aclarar y afianzar, mediante juegos y problemas interesantes, algunos conceptos que hayan quedado confusos o poco firmes

4.- Demostrar que las matemáticas pueden ser divertidas

5.- Proporcionar a los Maestros actividades lúdicas que les permitan sacar a sus alumnos de la rutina, con mucho provecho

6.- Desarrollar el pensamiento divergente, el que suele concederle poca atención en la educación tradicional

7.- Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas en el aula en procura de agilizar el razonamiento con disciplina, en pos de búsqueda de resultados acertados

ALGUNAS HABILIDADES QUE SE DESARROLLAN EN EL NIÑO O LA NIÑA: (PRIMARIA, SECUNDARIA, PREPARATORIA):

* PERSEVERANCIA:

Requerida para intentar resolver los enigmas de diversas formas antes de ver la solución

* RAZONAMIENTO:

Desarrolla las capacidades intelectuales poniendo en juego el pensamiento lógico elemental

* CONCENTRACIÓN:

Se ejercitan la atención y la concentración sostenidas para el hallazgo de las soluciones

* CONCEPTUALIZACIÓN:

Ayuda al estudiante a formarse de manera más clara los conceptos matemáticos (Primaria, Secundaria y Preparatoria) y a comprenderlos mejor

* ABSTRACCIÓN:

Implica la reducción de los datos proporcionados conservando los elementos fundamentales para la obtención de una respuesta

* IMAGINACIÓN:

Se pone en juego la habilidad del estudiante para recrear mentalmente las condiciones propuestas por cada enigma o acertijo

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¿Por qué tener este manual: "1001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO":

1.- Porque sus juegos contribuyen a desarrollar las capacidades intelectuales; es decir la agilidad mental, el razonamiento y la creatividad

2.- Porque refuerza la formación de actitudes como la concentración, la perseverancia, la astucia y la audacia, el esfuerzo, la actitud crítica y la insistente búsqueda de soluciones

3.- Porque las matemáticas y su proceso lógico; desarrollan niños, niñas y adolescentes con mentalidad de disciplina en el discernimiento de alcanzar objetivos

4.- Porque las matemáticas son de reglas, de principios y si estas las enseñamos en forma de juegos su proceso de resolución puede ser divertida y los niños y las niñas en edades escolares, descubrirán que pueden jugar con el procedimiento, haciéndolas menos tediosas, y más...

RUBROS EN QUE SE DESARROLLAN LAS HABILIDADES:

* PENSAMIENTO DIVERGENTE:

Juegos verbales, Acertijos de lógica, Enigmas, Capciosos, Enredos familiares, Edad y Tiempo, Acomodos, Con cerillos, Con pocas líneas, Sin levantar el lápiz, Movimientos, Repartos, Conjuntos, Proporciones, Geometría, Expresar números

* PERSEVERANCIA:

Rompecabezas, contar figuras, Pasar el río, Con la báscula

* PENSAMIENTO LÓGICO:

Adivinar números, Problemas de atención, Probabilidad, Números enormes, Problemas numéricos

* CAPACIDAD ÁNALÍTICA:

Juegos verbales, Acertijos de lógica, Enigmas, Capciosas, Enredos familiares, edad y tiempo, Repartos, Conjuntos, Proporciones, pasar el río, con la báscuila, problemas numéricos

* INTELIGENCIA ESPACIAL:

Acomodos, Con cerillos, Con pocas líneas, Sin levantar el lápiz, Movimientos, Geometría

* ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN:

Rompecabezas, Contar figuras, Problemas de atención

* CÁLCULO MENTAL:

Adivinar números, Crucinúmeros, Sumas ocultas, Probabilidad, Curiosidades numéricas, expresar números, Números enormes, Problemas numéricos

* ABSTRACCIÓN:

Pasar el río, Con la bascula, problemas de álgebra

* DESARROLLO:

Del razonamiento lógico matemático

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Destinatarios 

Niños y jóvenes de nivel Primaria, Secundaria y Bachillerato; docentes de esos tres niveles y maestros de matemáticas; padres de familia y cualquier persona interesada en este tipo de retos

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La obra "1,001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO"; contiene:

1.- Enigmas que estimulan la imaginación, el pensamiento lógico y el manejo simultáneo de diversas variables

2.- Pasatiempos matemáticos o de lógica; que propician el empleo del ingenio para encontrar soluciones poco convencionales y desarrollar el pensamiento lateral

3.- Problemas que ponen en juego los conocimientos elementales de geometría, para llegar a una solución que a veces parece no existir

4.- Juegos que desarrollan específicamente la capacidad de emplear números para la resolución de problemas matemáticos

5.- Acertijos que ayudan a ejercitar la observación, la atención y la perseverancia para el logro de un resultado

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QUIÉN DIJO QUE LAS MATEMÁTICAS TIENEN QUE SER DIFÍCILES Y ABURRIDAS

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FICHA TÉCNICA:

1 Tomo; 256 páginas ilustradas a todo color; Ejercicios a todo color; En formato de 21.5 por 28 cms. Pasta dura plastificada en color. Editorial Gil Editores libro para Profesores

DISTRIBUIDOR: ABC Ediciones

Si su agrado es adquirir está espléndida obra:

1,001 JUEGOS DE RAZONAMIENTO, PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. PRIMARIA, SECUNDARIA Y PREPARATORIA 

Se puede comunicar al Teléfono: 7146961 (Culiacán, Sinaloa, México) Teléfono. 01-6677-146961 (Solo en México) Teléfono celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765

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Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

Avenida Jesús Terán número: 1747; Fraccionamiento Nuevo Culiacán Código Postal 80170

Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

Sin representantes dentro; o, fuera de nuestro País

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS

Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias

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NUEVA VERSIÓN

Quedo a sus órdenes; gracias