AVANCE PROGRAMATICO PARA LA EDUCACION EN SECUNDARIA; INGLES, de primero a tercer grado escolar, se realizó de acuerdo al nuevo plan de estudios de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPYC)
1 CD-ROM
AGOTADA DESDE EL MES
DE MAYO DEL 2021
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maneje este tipo de
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PLANEACION INTERACTIVA PARA LA EDUCACIÓN EN SECUNDARIA; INGLES, tiene como propósito ayudar a la planificación de sus actividades en el aula y que están resulten prácticas, placenteras y provechosas, de acuerdo a competencias
PLANEACION INTERACTIVA PARA LA EDUCACIÓN EN SECUNDARIA; INGLES, encontrará propuestas novedosas para engarzarse en los diferentes temas y subtemas de el ciclo lectivo de primero a tercer año, proporcionándole calidad en la asignación de actividades para lograr objetivos de conocimientos, habilidades y destrezas que pueden y deben tomar los alumnos durante su ciclo escolar de acuerdo a la normatividad del nuevo sistema educativo. COMPETENCIAS en INGLÉS
CONTENIDO:
AVANCE PROGRAMATICO DE PRIMERO; SEGUNDO Y TERCER GRADO EN SECUNDARIA; INGLES, se realizo en base al programa de Lengua extranjera, del Plan de Estudios, de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, la información está organizada en 5 bimestres, cada uno de los cuales contiene. Un enfoque, un propósito, reflexión sobre la lengua y competencias estratégicas. Cada semana contiene: prácticas sociales, función, referencias, producciones muestra y sugerencias didácticas. Toda esta información viene editada en español e inglés, con el objetivo de hacer más fácil la planificación de las sesiones de trabajo para desarrollar los contenidos que permitan lograr los propósitos establecidos en el Plan de estudios y en el programa de la asignatura
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA: propósitos del Primer año escolar:
- 1.- Se familiarizarán con una gran cantidad de actividades orales y textos escritos (cotidianos, académicos y literarios) que utilizarán con algunos límites
- 2.- Lograrán un vocabulario elemental y expresiones fijas para comunicarse en inglés durante la clase de lengua extranjera
- 3.- Desarrollarán y se ayudarán con estrategias elementales, de tipo no-verbal, para contrarrestar la falta de dominio del lenguaje. Identificaran semejanzas y diferencias relacionadas con la forma y el uso social entre su lengua y la lengua extranjera
- 4.- Lograrán tener confianza al utilizar un nivel específico de estructuras y vocabulario en la lengua extranjera para hablar y/o escribir sobre sí mismos
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA: propósitos del Segundo año escolar:
- 1.- Utilizarán su elemental conocimiento del lenguaje de forma creativa y con fluidez para hablar y7o escribir sobre personas, lugares o eventos
- 2.- Reafirmarán el vocabulario elemental y las expresiones fijas que se utilizan en el proceso comunicativo en inglés en el salón de clases de lengua extranjera, y los usarán permanentemente
- 3.- Identificarán una gran cantidad de textos orales y escritos (cotidianos, académicos y literarios) y los pondrán en práctica en la vida real
- 4.- Desarrollarán y se ayudarán de algunas estrategias elementales de tipo verbal para contrarrestar el dominio limitado del lenguaje
- 5.- Identificarán y mostrarán respeto por las diferencias entre la cultura propia y la extranjera
- 6.- Serán participantes en actividades orales y/o escritas con fines transaccionales e interactivos utilizando un lenguaje preescrito
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA, propósitos del tercer año escolar:
- 1.- Aumentarán su conocimiento del lenguaje y lo utilizarán con fluidez y precisión para hablar y/o escribir sobre personas, lugares o hechos
- 2.- Se comunicarán en inglés en la clase de lengua extranjera
- 3.- Identificarán diversos textos escritos y orales y los utilizarán cuando sea necesario, dependiendo del contexto
- 4.- Participarán activamente en interacciones sociales orales y/o escritas utilizando lenguaje fijo y creativo
- 5.-Identificarán y aceptarán las diferencias entre la cultura propia y la extranjera
- 6.- Reafirmarán habilidades elementales de tipo verbal para garantizar una buena comunicación
CONTIENE ADEMAS:
FICHAS DE TRABAJO: Material didáctico con teoría y ejercicios que el docente puede consultar con el fin de enriquecer su clase
EFEMERIDES: Reúne los eventos, fechas y personajes más sobresalientes de la historia, además de la inclusión de biografías clasificadas por materia
DIARIO DEL DOCENTE: Consiste en una agenda que el profesor puede utilizar para recordatorios. El módulo permite agregar notas, buscar, borrar, actualizar y generar reportes para imprimirlos de una manera práctica, fácil y eficiente
CREACION DE EXAMENES: El docente podrá crear sus preguntas, clasificarlas por grado y guardarlas a manera de bitácora para la creación de exámenes. Utilice nuestra nueva y fácil lista de ubicación de preguntas
LISTA DE ASISTENCIA Y CALIFICACIONES. Incluye formatos para monitorear eficientemente las asistencias de sus alumnos; además de un módulo para administrar las calificaciones de todos sus grupos
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA; se adapta a sus necesidades de economía de tiempos; ya que puede modificar sus escritos. Contiene herramientas que le van a proporcionar calidad, eficiencia y rendimiento
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA; incluye un manual del usuario
AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA; tiene una clave de acceso única, al azar, y como recomendación, no debe extraviarla, misma que viene en la tapa interior izquierda, no reemplazable
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PLANEACION INTERACTIVA SECUNDARIA
FICHA TECNICA:
- 1 CD-ROM
- Para PC Windows 2000, XP, Vista y 7
- Un estuche
- Ejecutable desde el CD-ROM
- Versión 3.0
- Desarrollado por: Ing. Francisco Javier G. V. Sintec
NOVEDAD:
Si es de su agrado adquirir está espléndida obra “AVANCES PROGRAMATICOS POR COMPETENCIA; INGLES, EDUCACION SECUNDARIA”; puede comunicarse al Teléfono: 7146961 o; al Teléfono: 01-800-832-7697. Ó al teléfono. 01-6677-146961
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Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México
Ave. Jesús Terán no. 1747-3; Col. Nuevo Culiacán
Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS
Gracias
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